На 26.09.2023г. Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – обл. Монтана проведе информационен уебинар на тема: „Функционална оценка на индивидуалните потребности“, на който сертифицирани обучители по ICF-CY представиха разработения инструментариум за извършване на функционална оценка и дадоха въвеждащи насоки за неговото прилагане.

     Форумът се проведе посредством платформа Microsoft Teams и бе предназначен за експерти, координатори, ресурсни учители, логопеди, психолози и други ресурсни специалисти от детски градини, общообразователни училища и ЦСОП. Достъп до участие в уебинара имаха и всички педагогически специалисти, заявили интерес по темата.

   Г-жа Диана Божинова – директор на РЦПППО - Монтана запозна участниците с обща концепция за въвеждането на функционалното оценяване в българската образователна система. Обучителите представиха базисна информация, структура и основни тематични ядра от съдържанието на картите за функционална оценка на индивидуалните потребности на дете или ученик със специални образователни потребности и с хронични заболявания на основата на ICF-CY, както и основни моменти при разработването на план за подкрепа.

   Предстоят планирани обучителни практикуми по общини за ресурсни учители, логопеди и психолози от ЕПЛР на образователни институции в областта и за специалисти от РЦПППО - Монтана, на които ще бъдат дадени допълнителни практически насоки за попълване на необходимите документи при извършването на функционална оценка на потребностите.

Представяме на Вашето внимание втори брой на информационен бюлетин „Нашите деца“. Медийният формат на Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – област Монтана представя добри педагогически практики за работа и ефективно приобщаване на деца и ученици със СОП, реализирани от различни образователни институции в областта с подкрепата и участието на ресурсни специалисти от РЦПППО – Монтана. Наред с модели за успешно включване на „различните“ наши деца в образователния процес, на страниците на бюлетина може да откриете и добри форми на взаимодействие и междуинституционално сътрудничество, които са успешна формула за постигане на успехи в областта на приобщаващото образование.
С всички отразени дейности доказваме не за първи път, че приобщаване има, а степента на неговата ефективност е обща наша споделена отговорност и зависи от всички нас - от умението ни да загърбим стереотипа, да променим нагласите, да се заредим със силна мотивация и нови дози вяра, че има смисъл всичко това.

БРОЙ 2, юли 2023 г.

 Представяме на вниманието Ви Регионално електронно списание за приобщаващо образование РЕСПО, отразяващо актуална информация за процеса на приобщаване на деца и ученици със специални образователни потребности с фокус върху новини, събития, добри педагогически практики, иновации и научни разработки в областта на специалната педагогика.

      В основата на тематичния замисъл на настоящето издание стои идеята, че чрез общи усилия, силна мотивация и вяра в ефективността на приобщаващото   образование нашето общество все по-рядко ще допуска дискриминация на „различните" деца в нейните  познати ни досега  измерения. Убедени сме, че за справянето с тази проблематика нашето електронно списание  ще има своя принос, отправяйки посланието да ценим и вярваме във всяко дете.

      Всички ние многократно доказахме през изминалите години, че децата със специални образователни потребности могат да учат заедно със своите връстници и да са част от образователната система в страната ни. И днес в реалност, изпълнена с много неизвестни, продължаваме да се борим и да печелим битки всеки ден. Побеждаваме с увереност в това, което правим, с вяра в нашата кауза и с вдъхновение. Нека в устрема си да бъдем успешни и приобщаващи педагози да преодолеем стереотипите, да променим нагласите си и да отправим поглед отвъд стандартите, приемайки различието не като изключение, а като част от многообразието на света.

Екип РЕСПО

РЦПППО – Монтана 

БРОЙ 3, юли 2023 г.